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Justiça Terça-feira, 31 de Março de 2026, 08:05 - A | A

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Terça-feira, 31 de Março de 2026, 08h:05 - A | A

COOPERAÇÃO INSTITUCIONAL

Escola Superior de Contas recebe TRT-23 para fortalecer capacitação

Visita institucional destacou boas práticas e reforçou a importância da parceria entre órgãos públicos para ampliar a eficiência dos serviços

DA REDAÇÃO

A Escola Superior de Contas do Tribunal de Contas de Mato Grosso (TCE-MT) recebeu, em visita institucional, representantes da Escola Judicial do Tribunal Regional do Trabalho da 23ª Região (TRT-23). O encontro teve como objetivo conhecer a estrutura e os programas de capacitação da unidade, reforçando a importância da cooperação entre instituições públicas para aprimorar a eficiência dos serviços oferecidos à sociedade.

Recepcionada pelo coordenador-geral da Escola Superior de Contas, Yênes Jesus de Magalhães, a desembargadora Adenir Carruesco destacou que a troca de experiências pode contribuir para ampliar a qualificação de servidores e magistrados. “Quanto mais capacitados são servidores e magistrados, melhor conseguimos construir respostas às demandas da sociedade”, afirmou.

Durante a visita, os representantes conheceram projetos em andamento, como o MBA em Gestão de Cidades e o doutorado Interinstitucional em Direito, realizados em parceria com a Faculdade Autônoma de Direito (Alfa-Fadisp). As iniciativas contam com a participação de profissionais do TCE-MT, Tribunal de Justiça de Mato Grosso (TJMT) e Ministério Público Estadual (MPMT).

O vice-diretor da Escola Judicial do TRT-23, juiz Ediandro Martins, ressaltou que a eficiência no serviço público depende diretamente da capacitação. Já o coordenador-geral da Escola Superior de Contas enfatizou a necessidade de integrar esforços entre diferentes órgãos, como Judiciário, Ministério Público e Executivo, para ampliar a qualidade de vida da população.

A visita institucional reforçou a relevância da cooperação entre órgãos públicos e o papel da educação continuada na construção de serviços mais eficazes e alinhados às demandas sociais.

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