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Cidades Quinta-feira, 29 de Janeiro de 2026, 15:51 - A | A

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Quinta-feira, 29 de Janeiro de 2026, 15h:51 - A | A

QUALIFICAÇÃO

Semana Pedagógica em Cuiabá reúne 10 mil profissionais da educação

Evento promove palestras, cursos e debates sobre inclusão, tecnologia e práticas pedagógicas para 2026

DA REDAÇÃO

Professores, diretores e coordenadores das escolas públicas de Cuiabá destacaram a estrutura oferecida pela Secretaria Municipal de Educação (SME) durante a Semana Pedagógica, realizada sob o tema “Trilhando Conhecimentos, Competências e Conexões com a Tecnologia”.

O evento, aberto na última segunda-feira (26) no Hotel Fazenda Mato Grosso, contou com palestras sobre educação inclusiva e seguirá com atividades nas unidades escolares. A programação inclui cursos on-line sobre identificação de sinais de violência, como bullying, além de temas como educação ambiental e impactos da educação física no desenvolvimento cognitivo infantil.

Participantes avaliaram a iniciativa como oportunidade de integração e fortalecimento das práticas pedagógicas. Para a professora Letícia de Figueiredo Araújo, da Escola Municipal Filogônio Corrêa, o encontro favorece o trabalho em equipe e o diálogo. Já o diretor Vilson Aguiar, da Escola Municipal Hilda Caetano, ressaltou que a formação contribui para iniciar o ano letivo com mais preparo.

O coordenador Samuel Duarte de Souza, da Escola José Luís Borges Garcia, destacou que a Semana Pedagógica auxilia na execução dos projetos da SME e na busca por soluções diante de desafios educacionais.

No primeiro dia, cerca de 10 mil servidores participaram em dois turnos. O prefeito Abilio Brunini afirmou que o engajamento demonstra comprometimento com a qualidade do ensino e políticas públicas voltadas à inclusão. A primeira-dama Samantha Iris reforçou a importância da primeira infância e o papel da escola no bem-estar emocional das crianças.

O secretário de Educação, Amauri Monge Fernandes, avaliou que a ampla participação reflete o desejo dos profissionais em contribuir para o avanço pedagógico e para a melhoria dos indicadores educacionais.

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